martes, 12 de julio de 2011

Curriculum, Perfiles de un estudiante

Toda práctica sin teoría es ciega y la teoría sin la práctica es estéril
Palabras profundas en el cual adaptando a nuestra carrera quedaría así:
Toda práctica pedagógica sin fundamento teórico es ciega, todo fundamento teórico sin práctica es estéril
¿QUÉ ES CURRICULUM?
La palabra curriculum puede llegar a tener muchos significados pero en nuestra rama este sería el más indicado:
Es la concreción de una teoría pedagógica para asegurar el aprendizaje y el desarrollo
El currículo es un mediador entre la teoría y la realidad, cada teoría cada modelo genera una pregunta de currículo diferente
¿QUÉ ES UN PERFIL DE INGRESO?
En palabras tal vez no técnicas, puedo expresar desde mi punto de vista al perfil de ingreso como:
Dependiendo que cada institución educativa, tratan de valorar a los estudiantes desde algunos puntos de vista que la institución cree que debe tener dicho estudiante para estudiar o ingresar en la institución.
¿Cómo cuáles?
Bueno uno de estos puede ser su carácter y preparación, poniendo tal vez un ejemplo sería:
Un colegio “X” permite el ingreso de estudiantes que hayan desarrollado su parte artístico como mínimo y un carácter duro y formado capaz de soportar fuertes críticas.

Nota: bueno en el ejemplo planteado se ha omitido las reglas que establece la ley de educación, solo con el objetivo de entender el concepto puesto.

Pero no solo esos aspectos existen, dependiendo de la institución tendremos algunos puntos, este es un ejemplo más claro de un perfil de ingreso pero este es de una universidad “X”.

EJEMPLO:
El alumno debe ser muy práctico, observador, detallista, receptivo y tener buena memoria y capacidad de concentración, de improvisación y de síntesis. Además debe ser lógico, analítico, organizado y metódico; así mismo tendrá capacidad para trabajar en grupo y poseerá dotes de liderazgo. Debe contar con las siguientes características:
  • Disposición para el trabajo en equipo.
  • Conocimiento de su entorno social.
  • Habilidades para detectar problemas sociales.
  • Uso adecuado del lenguaje oral y escrito.
  • Conocimiento de su ambiente escolar.

¿QUÉ ES EL PERFIL DE EGRESO?
Este es el otro lado, si bien se podría decir “El otro lado de la moneda”:
En este aspecto la institución predetermina que los estudiantes que han ingresado en la institución que en parte han sido casi seleccionados, saldrán de la institución tal vez con nuevos valores, nuevos conocimientos, nuevas habilidades.
Pero esto se logra en el transcurso de desarrollo un ciclo formativo, por eso dice perfil de egreso “Es como la institución da a un estudiante o a un profesional al culminar sus estudios”

EJEMPLO:
El alumno que ingresa en nuestro Centro llega con un conjunto de capacidades, conocimientos y habilidades, que deberán desarrollarse a lo largo del ciclo formativo, completando conocimientos y adquiriendo habilidades propias y características del egresado son:
Aptitudes y Capacidades
Habilidades en Organización
Habilidades Operacionales
Habilidad para la Toma de Decisiones
Habilidad para la Dirección de Grupos
Conocimientos

EJEMPLO DE UN PERFIL DE INGRESO Y EGRESO DE:
LICENCIATURA EN INFORMÁTICA
PERFIL DE INGRESO
El aspirante a la Licenciatura en Informática, deberá poseer las siguientes habilidades, actitudes y valores:
Creatividad
Razonamiento lógico y abstracto
Capacidad de observación, análisis y síntesis
Disposición para el auto aprendizaje y actualización permanente
Habilidad e interés por las matemáticas y el idioma inglés
Habilidad para comunicarse verbalmente y por escrito
Facilidad para trabajar en grupo y con equipos electrónicos
Sentido del orden y la sistematización
Conducirse con respeto, responsabilidad y constancia

PERFIL DEL EGRESADO
 El Licenciado en Informática se caracteriza por ser capaz de construir soluciones robustas de problemas, con conocimiento y dominio del proceso de diseño y programación y la utilización de herramientas modernas y eficientes.  Su formación le permite adaptarse a la dinámica organizacional, aplicando su capacitación en gestión, su entrenamiento para el trabajo en grupo y sus habilidades de comunicación y expresión. El egresado podrá proseguir estudios de postgrado (especializaciones, maestrías, doctorados) a los efectos de especializarse en áreas específicas de interés profesional así como contribuir a la creación de conocimiento en el área.

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